發(fā)育遲緩不屬于自閉癥,兩者是不同性質的發(fā)育障礙。發(fā)育遲緩主要表現為生長速度或發(fā)育里程碑的延遲,而自閉癥屬于神經發(fā)育障礙,核心特征為社交溝通缺陷和重復刻板行為。
發(fā)育遲緩可能涉及運動、語言、認知等單一或多個領域的落后,常見原因包括早產、營養(yǎng)不良、慢性疾病等。這類兒童在針對性干預后往往能逐步追趕發(fā)育進度,部分患兒甚至可達到正常水平。自閉癥患兒雖然也可能合并發(fā)育遲緩,但核心癥狀與社會互動、情感交流障礙相關,如眼神接觸減少、語言運用異常、興趣范圍狹窄等,這些特征在發(fā)育遲緩兒童中通常不會出現。
少數情況下兩者可能共存,例如某些遺傳綜合征患兒同時存在全面發(fā)育遲緩和自閉癥特征。雷特綜合征、脆性X染色體綜合征等疾病既會導致智力運動發(fā)育滯后,又可能引發(fā)社交障礙和刻板動作。此時需要專業(yè)團隊通過行為觀察、發(fā)育評估量表等進行鑒別診斷。
家長發(fā)現兒童存在發(fā)育異常時,應盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為科,通過格塞爾發(fā)育量表、自閉癥診斷觀察量表等工具明確性質。早期干預對改善預后至關重要,發(fā)育遲緩兒童需加強營養(yǎng)和康復訓練,自閉癥兒童則需結合行為分析和社交技能培訓。無論哪種情況,家庭參與和支持都是促進兒童發(fā)展的關鍵因素。
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