嬰兒通常在6-12個月會發(fā)出類似媽媽的音節(jié),但個體差異較大。語言發(fā)育受遺傳因素、語言環(huán)境、聽覺功能、認(rèn)知發(fā)育、口腔肌肉協(xié)調(diào)性等多因素影響。
6個月左右的嬰兒可能開始發(fā)出無意識的疊音如mama,這屬于語言前期的發(fā)音練習(xí)。此時嬰兒對聲音的模仿興趣增強(qiáng),但尚未建立詞語與人的對應(yīng)關(guān)系。家長可通過面對面重復(fù)發(fā)音、夸張口型示范、及時回應(yīng)嬰兒發(fā)音等方式促進(jìn)語言意識形成。
9-12個月是多數(shù)嬰兒有意識叫媽媽的高發(fā)期。此時嬰兒能辨識主要撫養(yǎng)者,并將特定發(fā)音與母親形象關(guān)聯(lián)。表現(xiàn)為當(dāng)母親出現(xiàn)時主動發(fā)出mama音節(jié),或通過該發(fā)音召喚母親。若18個月仍無任何有意義的單詞輸出,需評估是否存在聽力障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙等發(fā)育問題。
促進(jìn)嬰兒語言發(fā)育需創(chuàng)造豐富的語言互動環(huán)境,每天進(jìn)行面對面交流、繪本共讀、兒歌互動等活動。避免過度使用電子設(shè)備替代人際交流,注意觀察嬰兒對聲音的反應(yīng)靈敏度。若發(fā)現(xiàn)嬰兒對呼喚無反應(yīng)、眼神交流少、發(fā)音單調(diào)等情況,建議及時到兒童保健科進(jìn)行發(fā)育評估。日常可多使用簡單重復(fù)的短句與嬰兒對話,說話時保持表情生動并配合肢體動作,幫助嬰兒理解語言的情感意義。
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