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怎樣判斷孩子是多動癥

病情描述:
怎樣判斷孩子是多動癥
共1個(gè)回答
張文同 主任醫(yī)師 去掛號
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過度和沖動行為,可通過行為觀察、專業(yè)量表評估及醫(yī)學(xué)檢查綜合判斷。家長需關(guān)注孩子在不同場合的表現(xiàn)差異,并及時(shí)尋求兒科或精神科醫(yī)生幫助。

1、行為觀察

家長需記錄孩子持續(xù)6個(gè)月以上的核心癥狀,如無法專注完成任務(wù)、頻繁打斷他人對話、難以遵守秩序等,這些表現(xiàn)需在家庭和學(xué)校等兩種以上場景重復(fù)出現(xiàn)。

2、量表評估

采用康納斯行為評定量表或SNAP-IV量表進(jìn)行初步篩查,需由家長和教師分別填寫,評估孩子注意力、多動沖動等維度的異常程度。

3、醫(yī)學(xué)檢查

兒科醫(yī)生會排除甲狀腺功能亢進(jìn)、聽力障礙等器質(zhì)性疾病,精神科醫(yī)生通過DSM-5診斷標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)是否符合多動癥特征,必要時(shí)進(jìn)行腦電圖等輔助檢查。

4、發(fā)育評估

結(jié)合兒童心理發(fā)育水平判斷行為是否明顯偏離同齡人,評估可能共患的學(xué)習(xí)障礙或?qū)α⑦`抗障礙,需通過韋氏智力量表等工具綜合分析。

建議家長避免自行給孩子貼標(biāo)簽,確診前可通過建立規(guī)律作息、減少電子屏幕時(shí)間等方式改善行為問題,確診后需遵醫(yī)囑進(jìn)行行為干預(yù)或藥物治療。

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