孩子不寫作業(yè)出去玩，可以通過建立規(guī)則、設(shè)定獎懲機(jī)制、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境等方式引導(dǎo)其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子不寫作業(yè)的原因可能與注意力分散、學(xué)習(xí)壓力大、缺乏興趣等有關(guān)，家長需耐心溝通并尋找解決方法。

1.建立規(guī)則和作息時間表。與孩子一起制定明確的作業(yè)時間和休息時間，確保每天有固定的學(xué)習(xí)時段，幫助孩子形成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，規(guī)定完成作業(yè)后才能外出玩耍，強(qiáng)化規(guī)則意識。

2.設(shè)定獎懲機(jī)制。通過獎勵激勵孩子按時完成作業(yè)，例如完成作業(yè)后可獲得額外的玩耍時間或小禮物。對于不按時完成作業(yè)的行為，可以適當(dāng)減少娛樂時間或取消某些特權(quán)，但避免過度懲罰。

3.調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，減少干擾因素，如電視、手機(jī)等。家長可以陪伴孩子學(xué)習(xí)，提供必要的幫助，同時以身作則，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.了解孩子的學(xué)習(xí)困難。與孩子溝通，了解其不寫作業(yè)的原因。如果是作業(yè)難度大，可以幫助孩子分解任務(wù)，逐步完成；如果是缺乏興趣，可以嘗試將作業(yè)與孩子的興趣結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

5.培養(yǎng)時間管理能力。教孩子制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排作業(yè)和娛樂時間。可以使用計時器或任務(wù)清單，幫助孩子提高效率，避免拖延。

6.關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。如果孩子因?qū)W習(xí)壓力大或情緒問題逃避作業(yè)，家長需給予關(guān)心和支持，必要時尋求心理輔導(dǎo)，幫助孩子緩解壓力，重建學(xué)習(xí)信心。

通過以上方法，家長可以逐步引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，同時關(guān)注孩子的心理需求，幫助其在學(xué)習(xí)和生活中找到平衡。建立良好的溝通和規(guī)則，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到成就感和樂趣，是解決問題的關(guān)鍵。